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Notre vision
- L’aigle se distingue par son vol étant le plus élevé dans les cieux et sa proximité avec Kije Manito (Créateur).
- Il nous enseigne la connexion avec la spiritualité, nous permettant ainsi de nous connecter avec notre esprit.
- Kije Manito nous a offert son esprit et sa lumière avec amour.
- L’aigle représente l’amour envers nous-mêmes, nos parents, nos enfants et notre famille élargie ainsi qu’envers le Créateur et sa création.
- Il est notre lien avec la terre, la prise de conscience de ce qui nous entoure, notre résilience.
- S’aimer les uns les autres.
- * Protection de la porte de l’est (Jaune).
Mikinak est celle qui nous amène à prendre conscience de l’importance de vivre en harmonie avec la Mère Terre. Il faut trouver son équilibre en cherchant la vérité sur soi tout en découvrant (renforçant) son identité à son environnement. Cette prise de conscience nous permet d’être vrais et connectés.- Mikinak nous guide dans notre parcours de vie en tout temps.
Le courage se manifeste par la capacité à affronter les défis avec détermination et à défendre ce qui est juste et important. C’est l’exemple de la maman ourse qui affronte ses peurs pour protéger ses petits, symbolisant la force intérieure nécessaire pour faire face aux difficultés. Elle est porteuse des enseignements et des médecines. Le courage inclut également la défense des croyances et des valeurs qui sont essentielles pour maintenir l’équilibre et la justice au sein de la communauté.
- L’orignal est celui qui nous transmet plusieurs enseignements, dont principalement le respect. Celui-ci commence par soi-même ainsi que de toute forme de vie sur la Mère Terre (Aki). C’est aussi le respect des Peuples des quatre couleurs.
Misabe est un être qui marche sur la Terre et nous enseigne à cheminer avec honnêteté.- Soyons honnêtes avec nous-mêmes et les autres. Parlons avec notre cœur. Soyons vrais avec nos mots et nos gestes.
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L’humilité est une valeur fondamentale qui guide les interactions et les relations au sein de la communauté. Elle se manifeste à travers des principes tels que le respect de chaque individu, la reconnaissance de la contribution de chacun et le partage équitable des ressources. - L’humilité repose sur la compréhension que nous sommes tous interconnectés et que chaque être, qu’il soit humain, animal ou élément de la nature, mérite d’être honoré et respecté dans le cercle sacré de la vie. C’est en marchant ensemble, sans distinction de rang ou de statut, que nous renforçons le lien qui unit notre famille, notre communauté et notre terre.
Le castor est un être emblématique de la sagesse agissant comme un guide et gardien des enseignements des 7 valeurs sacrées. Sa relation profonde avec la nature et son mode de vie coopératif reflètent les principes essentiels de la coopération, de la persévérance et du respect. Le castor nous enseigne à vivre en harmonie avec l’univers et à cultiver une connexion profonde avec notre propre être, intégrant ainsi les leçons de sagesse dans notre vie quotidienne.
Innovation : Introduction de nouvelles idées, de nouvelles approches, de technologies ou de pratiques dans le respect de la culture et des traditions.
Réconciliation : Rétablissement, reconnexion de l’élève à ses racines.
Potentiel : Ensemble de ressources et d’habiletés liées à la connaissance de soi qui repose sur son cheminement, ses expériences du passé ainsi que ses caractéristiques physiques, mentales, émotionnelles et spirituelles.
Fierté : Renforcement, valorisation, reconnaissance, réalisation, sentiment de bien-être, d’estime de soi.
Valeurs culturelles : Croyances, vision du monde, motivations qui guident le comportement (attitude) dans la préservation et la transmission de l’identité culturelle (langue maternelle, respect de la terre et la nature).
Réconcilier : Ramener, rétablir, reconnecter
Racines : Attachement profond avec son milieu, ses ancêtres, ses valeurs, son esprit, son cœur, son histoire, ses origines
Chemin de découvertes : Moments d’apprentissage privilégiés par l’éveil aux savoirs ancestraux et modernes (la langue, les enseignements, les traditions, les cérémonies)
Curriculum : Ensemble intégré des actions planifiées qui doivent assurer la formation de l’élève dans un système d’éducation pour aider les élèves à réaliser leur plein potentiel et à créer un avenir positif pour eux-mêmes, leur famille et leur communauté.
Identité culturelle : Fait référence à l’identification ou au sentiment d’appartenance à un groupe particulier, basé sur l’arbre généalogique et diverses catégories culturelles, dont la langue, l’histoire, le territoire et les traditions.
Enseignements holistiques : Reconnaître et intégrer les dimensions physiques, émotionnelles, mentales, culturelles et spirituelles dans l’apprentissage. Il va au-delà de la simple transmission de connaissances académiques pour inclure des éléments de la culture, de la langue et des traditions Anishnabe dans le processus d’enseignement et d’apprentissage.
Dons : Forces intérieures et aptitudes naturelles qui permettent d’aider, de soutenir, de partager ou de contribuer au bien-être des autres.
Capacités : Ensemble de compétences, de connaissances et d’aptitudes.
Projet de vie : Aspirations, rêves, réalisations, chemin qu’une personne prend pour sa propre existence à partir de son identité culturelle.